小练习:(25)如何读书?

读书是敏捷个人的一大习惯,你一个月读了多少书?又是否真正读进去了呢?读书也是一个需要学习的技巧,你会读书吗? 下面是来自敏捷个人社区的线下活动现场报道。

  • 准备开始

这次我想着清华还不算远,开车应该还比较快,不过有些堵,将近2点才到。到了才知道门还没开,因为有钥匙的还在路上堵着。到清华大学出版社后看到门口都是敏友,到2点25活动开始:)

  • 开场讲了一下今天的主题,以及我对这几个主题之间关系的理解

 

  • 读书以一副对联开始 上联:好读书不好读书 下联:好读书不好读书 上下联文字都一样,但含义不一样:)

 “好读书不好读书,好读书不好读书。”的意思有很好的读书的环境和时间时自己又不喜欢读书,喜欢读书时环境或时间又不允许。出自明代文学家徐渭的一副对联。正确的读法是:好(hǎo)读书不好(hào)读书;好(hào)读书不好(hǎo)读书。
有两层意思:一是说年轻的时候,眼神好,精力旺盛,可以好好读书,却不喜欢读书,荒废了青春;等到上了年纪了,懂得了读书的好处了,想用心读书了,但已经老眼昏花,体力不支,不可能好好读书了。

  • 问题:你为什么读书

  • 大家在看视频,不过今天机器有问题,视频放的非常卡,以至于我重启了机器,但还是不行

  • 2周后我们可以记住多少?
  • 读书的三个目的
  • 问题:读书的最大成本是什么?
  • 时间是最大的成本
  • 这是在干嘛呢?原来是在测试一下自己的视野
  • 书是分层次的
  • 问题:如何才算看完一本书
  • 介绍一个做笔记的方法,适合听讲座
  • 本次的线下实践练习说明
  • 中场休息
  • 休息完毕之后,5分钟的演练时间

1. 了解书籍主题 2. 了解整体架构 3.了解关键词目 4. 了解作者介绍 5. 了解重点章节 6.了解逻辑线索

  •   
  • 开始演讲主题分享
  • 每个人都有适合自己的演讲风格  
  • 演讲中的其他内容…..  
  • 俱乐部图书馆又增新书,感谢清华出版社和图灵社区

集体照 4月份线下实践练习 本次练习你要做的?

  1. 请思考文中图片中的一个问题:如何才算看完一本书?
  2. 请选择一本要阅读的书籍
  3. 阅读阅读后执行你第一个问题回答中的事项。

小练习:(25)如何读书?》上有8条评论

  1. 1. 正如文中一张图片上所说的,书是分层次的。有些书只需浅尝辄止,有些书可以狼吞虎咽,而有些书则需要细嚼慢咽、慢慢消化。阅读完只是一个步骤,我自己常会以输出来作为看完一本书的标志。输出又可以做选择,例如对于可以马上实践的,则会在生活中应用。对于需要不断思考的书籍,我会通过PPT等形式进行梳理总结。
    2. 书架上放了很多不同类型待学习的书籍,五一期间每天拿一本。昨天拿了一本《再造卓越》,讲的是企业如何走向衰弱,可以给成功企业一些警示。
    3. 早上做这个练习前,刚完成一篇相关的文章 https://zhuanlan.zhihu.com/p/626116362 。这篇文章还提到了另一本书《数字化设计》。《数字化设计》是一本需要细嚼慢咽的书籍,前几年看完,这几年做了些实践和思考,今年再次重新梳理并做补充,以更好的完成对这本书的阅读。

  2. 上联两个“好”的读音是:hǎo hào
    好读书,不好读书。
    下联两个“好”的读音是:hào hǎo
    好读书,不好读书。
    读书是要去权衡和思考,反思自己读书的目的和过程?贪多,贪作者的观点。
    藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;
    读书再多,倘若不用,只能成为空谈。
    学习也是一样,不去权衡不去思考不去应用,也只是书呆子。

  3. 1.我要提升自己
    2.通过老师的博客知道的
    3.每天安排半个小时来阅读
    4.在读书过程中要多思考,不是为了读书而读书,而是为了成长而读书
    5.读完后自己成长了没有?记住了多少?有没有应用到生活当中?这是检验是否读完书的关键点

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