发生于：2014-06-18
最近一两个月萍萍有很大进步的。记录一下：
语言方面
能成句成句说话了，并且能根据自己的需要进行表达，比如自己会自己说“吃早餐，给兔子喂白菜和胡萝卜，我要睡觉了，我去小岳飞，我们听歌吧，妈妈抱我跳舞，妈妈别唱歌了，不喝了不要了……”等等，而且表达也更清楚了。但是在语言方面依然属于偏慢的，而且在代词运用及回答问题的理解方面还存在一定问题，比如分不清“你，我”，她总听我说：“妈妈抱你”，所以她要求抱的时候总说“抱你，抱你”；在语言理解方面，比如问谁叫什么名字，她总会说哥哥的名字，无论是问哥哥叫什么名字妈妈叫什么名字爸爸叫什么名字，她总先说哥哥的名字，再说妈妈的名字，爸爸的名字，就是不按你的问题来回答。还有个语言理解的问题就是回答问题方面，还是停留在重复你最后一个词的阶段，不能理解和运用。比如问她：“你看妈妈现在在笑呢，你觉得妈妈是开心还是难过？”“难过”，“你觉得妈妈是难过还是开心？”“开心“，很多情况她都是重复我们最后一个词汇，还不太理解问句本身。但是如果你单独问她：”妈妈在笑，你觉得妈妈什么感觉啊？“”开心“，她知道说出来我的感觉，但是给选择题就会选择后一个词汇，看来这方面还需要多训练训练。
萍萍在英语方面也有点点输出了，能唱完整的”little star“的歌曲，还能跟着唱好几首，比如row your boat还边唱边做动作，唱teddy bear，teddy bear，turn around，touch the ground，show your shoes，并做出动作；喜欢看语感启蒙并且跟着做动作，也能唱里面好多歌曲。看英文碟片的时候还跟着跟读几句。听我说三字经，也能跟着说出十多句。总的来看语言能力还是在提高，但语言理解能力还有待进一步提高。
情绪
情绪依然很急躁，遇到要什么东西不给拿或者饿了困了要睡觉，就容易扔东西或者躺地上甚至去撞脑袋引起我们的注意。每次我都搂着她告诉她：”别着急，慢慢来“，现在她也学会了有时候下楼梯或者看书的时候就自己跟自己说：”别着急，慢慢来！“
学会了道歉说对不起，还学会了去安慰别人。前两天她把粉笔扔地上，壮壮看到很生气，就去推她，她被推了也很生气就打了哥哥一下，哥哥不依了喊着：”你打我，妹妹还打我了！“现在他俩之间的冲突很多情况都是萍萍做了错事，壮壮要去惩罚妹妹或者管教妹妹，但方法又比较粗暴，感觉教训或者欺负妹妹一样，于是我又去调节壮壮的情绪问题，反而把萍萍的错误事情不去说了。我看壮壮又要打妹妹了，赶紧拉开，还想哎这个问题每天都要说上十遍，怎么不听呢，我都要生气了不知道怎么说壮壮，壮壮也在气头上嚷嚷：”就是妹妹不能打我！“这时候萍萍走上去，用手摸着壮壮的胸前说：”哥哥别生气了，别生气了，萍萍不扔东西了，再不扔了，哥哥别生气了“，看她那样子我和壮壮一下紧绷的脸都忍不住笑出来了，她居然会主动道歉和去安慰哥哥了，我笑着说：”谁30多岁，谁5岁，谁2岁啊，妈妈做得最不好了，还不如萍萍做得好呢！“壮壮马上轻声说：”妹妹，那我们一起把粉笔收起来好不好？“一场纠纷就这样被萍萍轻松瓦解了。
睡觉
萍萍晚上要睡觉之前特别认人，认房间，我怕老妈晚上休息不好就把萍萍带到我们房间睡觉，跟我睡觉就很难睡熟，还要我抱着不停走，我一坐下她就哼哼，但老公抱着或者陪着睡她没指望了就能一会就睡着。但半夜醒来，没看到外婆就会叫：”家家，家家……“然后跑下床穿过客厅跑到我妈房间去找我妈。
观察
萍萍也能记得并观察一些细节的东西了，有一天我在厨房里面教壮壮炒菜，我拿了灶台上的一瓶味精教壮壮往锅里放，然后用完随手放到旁边的架子上，萍萍看到了指着架子说：”错了，错了，放错了。“我开始没领会她的意思，她急着搬个板凳过来站高一点又指着说：”错了，在那边，那边。“我顺着她指的看过去果然那个味精瓶子是一套三个小盒子中的一个，有个专门的小台子放置，我随手就放到别的地方，她都看在眼里呢。
拉粑粑
萍萍现在自己吃饭、喝奶也好一些了，有时候能自己吃一小碗了，自己端着杯子把奶喝完。最近夏天开始白天不要她用尿不湿，告诉她尿尿要脱下裤子然后蹲下来，她开始有尿的意识，但尿完才告诉我们”湿了，湿了“，你跟她说尿尿应该怎么做啊？她会回答：”首先告诉妈妈，再脱下裤子蹲下尿尿。“她都知道，但是做起来尤其是一玩起来就忘记了，总尿湿裤子。而且她超级不喜欢被把尿，我们基本把不出她的尿。拉屎知道会说，前几天自己拿马桶架子放到马桶上，在马桶上拉出来了，自己很开心说：”会坐马桶拉粑粑了！出彩出彩“哈哈，出彩是最近才学的新词，表示棒的意思，每次我给她读完书或者唱歌，她都会夸奖我：”妈妈出彩！“并且把两个大拇指伸出来太可爱的样子了。
看书
萍萍很喜欢看书，家里随处都能见到书，以前是我给她读她总乱翻，现在能安静听我读完整本书了，而且有时候还能听完页数和字数比较多的绘本，有时候我给哥哥讲故事她也在旁边听，也能听进去了。我不在的时候，她很多时候都自己拿几本书打开读，她看到什么图就读什么，叽里呱啦能自己读20多分钟，但一般人还听不太清楚她说什么，我要仔细听听到她在描述书上看到画的内容呢。有次我看她拿一本我给壮壮读过的”地球环境“的书，她翻开指着说：”这是地球，地球上都是海水……“看她的表情和语音语调，显然是在重复我给她讲的故事或者自己编故事呢。我想随着她表达能力和语言水平的提高，以后估计在阅读方面还不错的。
音乐
壮壮开始学钢琴了，我买了一本钢琴教材，里面有张配套的碟，放给壮壮听，壮壮一听就当老师教给我们上课时候的手型动作，第一篇是基本动作，小手打开弯曲。萍萍在一旁看着出神还跟着我们很认真做动作。过了几天壮壮没在家，我把碟放着听，她一听到那个曲子就站立好把小手准备好，然后跟着音乐有节奏伸缩还说：”打开，合上，打开，合上。“呵呵，小朋友在一旁自己学会了呢。
画画
萍萍喜欢跟着哥哥画画，有一次老公带着他俩玩，我一回家发现三个人用彩笔都画成了大花脸。壮壮脸上画了小猫，胳膊上画的花花绿绿，手上还画了手边。萍萍更是胳膊上脸上都是，手上也画了块手表，晚上洗澡的时候还不让我洗呢说：”我的手表，别洗别洗。几点了？三点了！“自此以后，只要看到彩笔或者圆珠笔等，拿着就往自己手上、胳膊上、脸上画，说”画手表，画手表“我随口说了句”人体彩绘啊“，她也记住了跟我说：”人体彩绘，人体彩绘！“我给她纸让她随意画，她现在运笔流畅很多，在纸上能画出一系列的曲线圆圈圈，乐此不疲，有时候还到黑板上用粉笔画。
去小岳飞训练老师也说表现还不错，跟老师都挺配合的。
现在每周周六只要有时间就会带他俩出去玩，每次萍萍都特高兴。有次带去奥林匹克公园，萍萍一个人跟着我们走了三公里，很有进步哦。
