发生于：2013-11-28

我决定近一年的重心向萍萍转移，在这一年中我的主要任务就是对萍萍进行适当地适合她认知水平的全面早教 ，主要提高她的大运动、精细运动、认知、情绪社交、自理能力等全方面的能力，目标就是让她在三岁的时候能跟别的孩子一样上个普通的幼儿园。焦虑无用，这两年来我发现我一直在焦虑，但真正用了多少心思在这 小闺女身上呢，真的是比壮壮那时候少很多。我一定要改变，我要用我的全力来帮助萍萍改变，我跟老公讨论过是否现在要送她去康复中心，但是我总觉得她需要的应该更多是我们的陪伴，康复中心的作用肯定有，但也不能代替家长的陪伴，我现在所能做的就是耐心耐心再耐心地陪伴，一点一点重复教她，看到她最近实质性的大的进步我真的很欣慰。我相信，金城所致金石为开！

我给自己的任务就是提高工作效率，下班后尽量早回家，全心陪孩子。昨天给萍萍读了《动物园里》拉拉布书，她指认东西，并且配合我做动作互动都有很大的提高。我就说了一遍“猴子很淘气，跳到了大象的头上，大象用长长的鼻子甩掉了猴子”，她就知道把猴子放到大象的头上，去转动大象的鼻子把猴子甩下来，比以前是大大进步了，开始接收指令了。而且还会指着东西问你，“这是？那是？”她喜欢看书，你给她讲书她能听好久。昨天还给她玩了小熊一家的拼图，给了三个熊的头先让她拼，她还没有大小位置形状的概念，这也不能着急，慢慢来吧，一次不行咱两次三次，总会会的。

萍萍这几天的语言我感觉进步很大，仿佛开窍了这孩子，有很多两个、三个字的话能说出来了，她看书指着东西都说：“这是……，那是……”，现在能说出来的两三个字包括钥匙、拿香香、香蕉、鼻子、金根、快递、杯子、勺子、唱歌、乖乖、宝贝、亮晶晶、小星星……有的词虽然发音还不是特别标准，但基本能听明白。

昨天萍萍还拿着画笔在墙上画画，她拿笔的姿势真是好看，而且总拿个笔画啊画啊，虽然是乱乱的线条，也挺专注的。还拿扫帚帮我扫地了，帮哥哥一起收拾掉在地上的玩具，真的有很大的进步啊。妈妈跟你一起加油，小妞！