老婆说壮壮对语文课不感兴趣，所以对于语文课都敷衍了事，甚是头大。

不管是喜不喜欢，敷衍是一种不好的态度，因为现在的作业不是超负荷的，都是合理安排的，所以壮壮应该学会如何认真对待所做的事情。

前两天晚上老婆不在家，壮壮要交作业，是画一只猫，并要写上英文。

壮壮不喜欢做，和我明说，这是他敷衍做的，也不想做了。

这个时候，萍萍在做创意连线，萍萍总是没有做好一个就做下一个。

我想，与其我说壮壮敷衍的态度不好，不如让他自己说出来。于是我让他去检查萍萍做的连线，是否做好了。

结果壮壮发现萍萍很多都未连完线，我就和壮壮进行了以下对话。

• 我：你觉得萍萍连线做的如何？
• 壮壮：不行，很多都没有连线。爸爸，你就告诉他，一个没做好不允许做下面的
• 我：你觉得萍萍是不是在敷衍
• 壮壮：是的
• 我：那你觉得敷衍好不好
• 壮壮：当然不好了
• 我：是的。不过我突然觉得你好像不能说萍萍敷衍
• 壮壮：为什么？
• 我（把他的画亮出来）：你看你的画，你自己也这样，所以你就没有资格去说其他人了
• 我：壮壮，我觉得你画的这只猫很奇特，独一无二，我觉得这就是你自己设计出来的，是你创造了这只猫，它就是你的。你旁边写的是cat，我觉得你如果给他取一个名字会更好，这就是你创造出来的一只猫。
• 壮壮：那就叫悠悠吧。（因为以前壮壮在妈妈肚子的时候我总叫他悠悠，壮壮是后来他出生的时候，我们看他进了重病监护室才换的小名）
• 我：好名字，那你去再处理一下你的画吧
• 壮壮：好

等壮壮再次来到我这时，他的画就变成这样了。

我觉得不错，于是拍照发给出差中的老婆看。不过老婆一看不满意，于是我和老婆有了以下对话：

• 老婆：壮壮怎么就做了这个
• 我：他做的这个相比之前的已经好多了
• 老婆：你看群里其他小朋友做的多好。
• 我：小朋友做的都是家长帮助的，这个都是壮壮自己想的自己做的，我觉得很好

我觉得作为家长，应该更多从各种角度去激发孩子的积极性，多给肯定和鼓励，只要孩子自己动手并开始变得积极起来。

另外，家长是孩子的榜样，家长是否也应该思考一下自己做事是否也在敷衍呢……